Ekonomija i finansije | Osnovne akademske studije

Опис предмета

I година

Енглески језик 1
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Јована Љубисављевић

Број ЕСПБ: 6

Циљ предмета: Крајњи циљ јесте овладавање писменим и усменим енглеским језиком на нивоу Б1, уз развијање способности разумевања, продукције и тумачења текстова и говорних садржаја средње сложености. Посебан акценат ставља се на усвајање кључних граматичких структура, проширивање тематски организованог вокабулара и стицање језичке сигурности у свакодневним и академским ситуацијама.

Исход предмета: Исход учења подразумева функционално коришћење енглеског језика у формалном и неформалном контексту, као и способност састављања краћих писаних форми уз адекватну употребу граматике и речника.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Lifestyle, routines and food. Future forms, family and personality. Spend or save?. Life-changing (Have you ever?). Transport, comparatives and superlatives. Articles. Modern manners, modals. Sports, past tenses. Extra information, passive. Term time, first and second conditional. The right job for you, gerunds and infinitives. Service with a smile, reported speech. I was so lucky, third conditional. Power cut, quantifiers – Idols and icons, relative clauses and question tags.

Практична настава:

Практична настава усмерена је на активну примену усвојених језичких елемената кроз конверзацијске вежбе, слушање аудио материјала, читање текстова и израду краћих писаних садржаја. На овај начин остварује се стабилно повезивање теоријских знања са практичном употребом језика.
Литература:
1. Latham-Koenig, C., Oxenden, C., Chomacki, K., & Lambert, J. (2025). English File: Intermediate, Student’s Book, 5th Edition. Oxford University Press.
2. Latham-Koenig, C., Oxenden, C., Lambert, J., & Hudson, J. (2025). English File: Intermediate – Workbook 5th Edition. Oxford University Press.
3. Murphy, R. (2019). English Grammar in Use, 5th Edition. Cambridge University Press.
4. Redman, S., & Edwards, L. (2017). English Vocabulary in Use: Pre-intermediate and Intermediate, 4th Edition. Cambridge University Press.
Микроекономија
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Јелена Петровић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ изучавања предмета Микроекономија је пружање студентима основних и савремених знања из области модерне економске теорије, нарочито микроекономије, ради бољег разумевања и стручног анализирања различитих економских проблема. Стечена знања омогућиће студентима боље и ссадржајније разумевање питања која се јављају у оквиру других економских дисциплина.

Исход предмета: Студенти стичу фундаментална и практична знања која им омогућују да: (1) успешно сагледавају и објашњавају основне микроекономске принципе, укључујући опортунитетни трошак, принцип компаративне предности и рационално понашање економских субјеката; (2) тумаче економске појаве и проблеме користећи логичко, аналитичко и аргументовано економско расуђивање; (3) анализирају факторе који утичу на разлике у нивоу благостања појединаца и држава, са посебним освртом на продуктивност и ефикасност; (4) описују и процењују функционисање тржишта кроз механизам понуде и тражње и објашњавају ефекте домаће и међународне трговине; (5) донесе информисане и рационалне економске одлуке у вези са потрошњом, штедњом и инвестирањем; (6) примене стечена микроекономска знања у управљању привредним и финансијским субјектима различите величине; (7) идентификују и управљају различитим типовима трошкова, укључујући фиксне и варијабилне трошкове; (8) одређују оптималне цене производа и услуга и примени стратегије усмерене ка максимизацији добити; (9) критички и креативно анализирају економске проблеме и формулише адекватна и примењива решења за конкретне економске и пословне ситуације.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Увод у економију. Основни принципи економије. Како размишљају економисти. Међузависност и добици од трговине. Основни елементи понуде и тражње. Формирање равнотежне цене на тржишту. Еластичност понуде и тражње. Утицај владе на понуду и тражњу. Произвођачи, потрошачи и ефикасност тржишта. Утицај опорезивања на тржиште. Тражња и понашање потрошача. Анализа трошкова. Предузећа н атржиштима потпуне конкуренције. Монополско предузеће и профит. Олигополи и монополистичка конкуренција. Тржишта фактора производње. Теорија избора потрошача. Производња и раст.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Групне дискусије; Семинарски рад; Студијски истраживачки рад; Есеј; Колоквијуми; Семинарски рад.
Литература:
1. Манкју. Г. (2025). Основе економије. Београд: Макарт.
2. Pindyck, R. S., & Rubinfeld, L.D. (2022). Микроекономија, превод. Загреб: Мате.
3. Варијан, Х. (2021). Микроекономија. Београд: Економски факултет.
4. Манкју, Г., Тејлор, М. (2016). Eкономијa. Београд: Економски факултет.
Макроекономија
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Татјана Драгичевић Радичевић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета је упознавање студената са развојем економске мисли, улогом и значајем државе у функцији успостављања макроекономске политике, као и њеним деловањем кроз монетарну и фискалну политику. Такође, циљ предмета је и упознавање студената са основним макроекономским агрегатима, анализом појединачног и међусобног деловања детерминанти као што су потрошња, штедња, инвестиције, инфлација, незапосленост, те агрегатна понуда и тражња. Пажња је усмерена и на сагледавање савремених модела економије уз анализу макроекономије отворених привреда са аспектом на међународне токове добара и услуга и тенденције на девизном тржишту.

Исход предмета: Студент стиче темељна знања из економских теорија које су неопходне за разумевање других области економије. Исход предмета укључује усвајање основних макроекономских концепата и принципа који се касније користе у финансијама, микроекономији, економској политици и другим сродним дисциплинама. Поред тога, студент развија способност да препозна, разуме и тумачи кључне макроекономске агрегате, као што су БДП, инфлација, незапосленост, јавни дуг, каматне стопе и други показатељи економске активности. Исход предмета јесте и оспособљеност студената за свеобухватну анализу поменутих агрегата у смислу разумевања узрочно-последичних односа који се јављају, као и тога како се исти одражавају на стање економије и какве импликације имају на економску политику и друштво у целини.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Уводно предавање – основне економске категорије. Развој економске мисли – историјски осврт. Макроекономски подаци. Потрошња, штедња и инвестиције. Незапосленост и природна стопа незапослености. Први колоквијум. Монетарни систем. Појам и функције новца. Инфлација. Агрегатна понуда и агрегатна тржња; Други колоквијум. Макроекономија отворене привреде – међународни токови добара и услуга. Макроекономија отворене привреде – девизни курс и девизно тржиште. Монетарна и фискална политика. Сумирање резултата.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије; Семинарски рад.
Литература:
1. Јакшић, М., Фабрис, Н., Прашчевић, А. (2025). Основи макроекономије. Београд: Економски факултет.
2. Манкју. Г. (2025). Основе економије. Београд: Макарт.
3. Обрадовић, С., Лојаница, Н. (2019). Макроекономија. Крагујевац: Економски факултет.
4. Манкју, Г., Тејлор, М. (2016). Економија. Београд: Економски факултет.
Основи статистике
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Оливер Момчиловић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета је упознавање студента са логиком и концептом статистичког (индуктивно‐пробабилистичког) начина размишљања. Сходно томе, студенту се омогућава стицање сазнања неопходних за: разумевање претпоставки и ограничења у примени основних статистичких метода, правилно израчунавање и интерпретирање основних статистичких показатеља, коришћење и тумачење резултата одговарајућих статистичких софтверских пакета.

Исход предмета: Након завршеног курса студент ће бити оспособљен да самостално одабере адекватан статистички метод и спроведе једноставнију статистичку анализу једне или више варијабилних појава у економији и бизнису.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Основни статистички појмови. Методе дескриптивне анализе. Случајна променљива и распореди вероватноћа. Узорак, статистике узорка и узорачки распореди. Статистичко закључивање. Проста линеарна корелациона и регресиона анализа. Индексни бројеви. Анализа временских серија.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена статистичких софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Бошковић, О., Драгутиновић-Митровић, Р. (2025). Основи статистичке анализе – Елементи анализе временских серија. Београд: Економски факултет.
2. Драгутиновић-Митровић, Р., Рајић, В., Бошковић, О. (2025). Збирка задатака из основа статистичке анализе. Београд: Економски факултет.
3. Крстић, Г., Шошкић, Д. (2022). Економска статистика. Београд: Економски факултет.
4. Ђорђевић, В., Лепојевић, В., Јанковић Милић, В. (2018). Статистика у економији. Ниш: Економски факултет.
5. Ман, П. С. (2016). Увод у статистику. Београд: Економски факултет.
Економика предузећа
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Слободан Станојевић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Упознавање студената са теоријским, методолошким и практичним аспектима кључних феномена предузећа, кључним елементима система економије предузећа, базичним циљевима и принципима функционисања предузећа, местом и улогом предузећа на тржишту, утицајем тржишта и конкуренције на функционисање предузећа, као и са мерењем и управљањем остварењима предузећа. Обезбеђује аналитички инструментаријум неопходан за савладавање градива из других микроекономских дисциплина.

Исход предмета: Очекује се да ће студенти на предмету Економика предузећа усвојити базичну категоријалну апаратуру економије предузећа која ће им служити за савладавање комплекснијих економских питања у процесу функционисања предузећа, као и за савладавање материје из других микроекономских дисциплина. Осим тога, очекује се да ће студенти, кроз практичне семинарске радове (који подразумевају одлазак у предузеће и суочавање са економском реалношћу конкретног предузећа), моћи да стекну увид у реална економска збивања и пронађу практичну примену стечених теоријских знања.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Увод у економику предузећа. Појам и основне карактеристике предузећа. Диференцирање предузећа према карактеристикама и величини. Привредна друштва. Јавна предузећа. Ефикасност и ефективност предузећа 1. Ефикасност и ефективност предузећа 2. Окружење предузећа 1. Окружење предузећа 2. Појам трошкова. Подела трошкова. Калкулација трошкова. Појам инвестиција. Могућности за инвестиције; инвестиционе одлуке.

Практична настава:

Вежбе; Други облици наставе; Студијски истраживачки рад – Израда два колоквијума и једног семинарског рада; Вежбе подразумевају дискусије, домаће задатке и усмену одбрану семинарског рада.
Литература:
1. Покрајчић, Д. (2024). Економика предузећа – Принципи и циљеви. Београд: Економски факултет.
2. Пауновић, Б. (2024). Економика предузећа – Предузеће, окружење, улагања. Београд: Економски факултет.
3. Ђорђевић, Б., Радосављевић, М. (2023). Економика предузећа. Ниш: Економски факултет.
Енглески језик 2
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Маријана Вукчевић

Број ЕСПБ: 6

Циљ предмета: Крајњи циљ јесте овладавање писменим и усменим енглеским језиком на нивоу Б2, уз развијање језичке флуентности, прецизности и способности разумевања комплекснијих текстова и говорних садржаја. Посебан акценат ставља се на продубљивање граматичких структура средњег вишег нивоа, проширивање апстрактнијег вокабулара и усвајање језичких елемената који омогућавају јаснију, аргументовану и стилски прикладну комуникацију.

Исход предмета: Исход учења обухвата функционалну употребу енглеског језика у ширем спектру формалних и неформалних контекста, као и способност израде кохерентних писаних форми уз доследну примену граматичких и лексичких правила.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Questions and answers, auxiliary verbs. Doctor, doctor! Present perfect simple and continuous. Act your age, using adjectives as nouns. Fasten your seatbelts, narrative tenses and adverbial phrases. Stormy weather, future perfect and future continuous. A risky business, zero and first conditionals, future time clauses. Wish you were here, unreal conditionals, wish for present/future, past regrets. Used to, be used to, get used to. Music to my ears, gerunds and infinitives. Let’s not argue, past modals. Cutting crime, the passive (all forms). Fake news, reporting verbs. Good business, clauses of contrast and purpose, uncountable and plural nouns. Science fact, quantifiers. Free speech, articles

Практична настава:

Практична настава усмерена је на активну употребу језика кроз дискусије, презентације, анализу сложенијих аудио и писаних материјала, као и на израду различитих писаних форми које прате академски и професионални контекст. На овај начин успоставља се јасна веза између теоријских садржаја и практичне употребе језика, што омогућава стабилно достизање нивоа Б2.
Литература:
1. Latham-Koenig, C., Oxenden, C., & Chomacki, K. (2025). English File: Upper-intermediate, Student’s Book with Digital Pack, 5th Edition. Oxford University Press.
2. Latham-Koenig, C., Oxenden, C., Chomacki, K., & Hudson, J. (2025). English File: Upper-intermediate, Workbook with key, 5th Edition. Oxford University Press.
3. Latham-Koenig, C., Oxenden, C., & Chomacki, K. (2019). English File: Upper-intermediate, Student’s Book 4th Edition. Oxford University Press.
4. Latham-Koenig, C., Oxenden, C., Chomacki, K., & Hudson, J. (2019). English File: Upper-intermediate, Workbook 4th Edition. Oxford University Press.
5. Murphy, R. (2019). English Grammar in Use, 5th Edition. Cambridge University Press.
6. McCarthy, M., & O'Dell, F. (2017). English Vocabulary in Use: Upper-intermediate, 4th Edition. Cambridge University Press.
Рачуноводство
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Драгана Петровић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Увођење студената у систем двојног књиговодства. Разумевање организационе структуре предузећа и места рачуноводства у њој. Усвајање и разумевање спровођења рачуноводства у предузећима различитих делатности. Организација рачуноводства и ситема документације, схватање контирања, књижења и састављање финансијских извештаја, биланса стања и биланса успеха.

Исход предмета: Стицање теоријских и практичних знања о рачуноводству, организационој структури предузећа и месту рачуноводства у њој, односима рачуноводства и менаџмента и односима основних пословних функција и рачуноводства, принципима и поступцима примене рачуноводствене праксе у предузећу са посебним акцентом на основну рачуноводствену функцију књиговодство ради састављања финансијских извештаја предузећа и доношења пословних одлука.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Појам рачуноводства. Рачуноводство као пословна дисциплина у савременим условима и инструменти хармонизације рачуноводства. Рачуноводствено планирање, контрола, анализа и информисање у функцији пословног одлучивања. Предмет рачуноводства. Контни оквир и контни план. Књиговодствени рачун и књиговодствена документа. Попис имовине и обавеза. Пословне књиге и грешке у књиговодству. Појам и подела трошкова и расхода. Прибављање капитала. Књиговодствено обухватање основних средстава. Књиговодствено обухватање материјала. Књиговодствено обухватање новчаних средстава. Књиговодствено обухватање трговинске робе. Утврђивање резултата.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије; Семинарски рад.
Литература:
1. Петровић, Д., Младеновић, М. (2025). Рачуноводство. Београд: Факултет за примењени менаџмент, економију и финансије.
2. Шкарић Јовановић, К. (2025). Финансијско рачуноводство. Београд: Економски факултет.
3. Жаркић Јоксимовић, Н., Богојевић Арсић, В., Дмитровић, В. (2020). Рачуноводство. Београд: ФОН.
4. Крстић, Ј., Јездимировић, М., Ђукић, Т. (2016). Финансијско рачуноводство. Ниш: Економски факултет.
Квантитативне методе
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Габријела Поповић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Предмет има за циљ да студенте упозна са економско-математичким методама и моделима оптимизације и одлучивања који се користе за решавање комплексних пословних проблема у условима када се они могу изразити квантитативно и да их оспособи за њихову примену у пракси. Математички модели представљају подршку одлучивању, јер доносиоцима одлука омогућавају доношење валиднијих и на чињеницама заснованих одлука што омогућава ефикасно, ефективно и економично управљање организационим системом.

Исход предмета: Усвајањем предметних садржаја студенти успешно идентификују пословне проблеме које је могуће квантитативно изразити, формулишу одговарајуће математичке моделе, примењују релевантне методе, тумаче добијене резултате и доносе аргументоване пословне одлуке на основу њих, што све заједно омогућава успешну оптимизацију пословања.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Моделирање и оптимизација (креирање математичких модела, математички модели у економији). Теорија игара и одлучивање у условима неизвесности. Динамичко програмирање. Линеарно програмирање (основне карактеристике линеарног програмирања, типични модели економских проблема, симплекс метода). Транспортни проблем (одређивање почетног базичног решења, одређивање оптималног решења). Модел распоређивања. Модели управљања залихама. Мрежно програмирање.

Практична настава:

Вежбе у решавању задатака који описују реалне пословне проблеме по изучаваним методама и моделима; (Студије случаја); Case Study; Групне дискусије.
Литература:
1. Бацковић, М., Вулета, Ј., Поповић, З. (2023). Економско математички методи и модели. Београд: Економски факултет.
2. Бацковић, М., Вулета, Ј., Поповић, З. (2023). Економско математички методи и модели – Збирка решених проблема. Београд: Економски факултет.
3. Крчевинац, С., Чангаловић, М., Вујчић, В., Мартић, М., Вујошевић, М. (2022). Операциона истраживања 1. Београд: ФОН.
4. Богдановић, Д., Јовановић, И. (2019). Операциона истраживања 1. Бор: Технички факултет.

II година

Пословни енглески језик 1
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Ивана Лешевић

Број ЕСПБ: 6

Циљ предмета: Крајњи циљ предмета је овладавање писменим и усменим пословним енглеским на нивоу Б2, уз развој језичке флуентности, прецизности и способност разумевања пословних текстова и говорних садржаја.

Исход предмета: Исход укључује функционалну примену енглеског језика у формалним и неформалним пословним контекстима, као и израду кохерентних писаних форми у складу са граматичким и лексичким правилима.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Introduction to Business English 1. Corporate culture. Training and development. Team communication. Finance. Digital business. Negotiating strategies. Business proposals. Performance and rewards. Ethics. Selling. Time management. Change. Brainstorming. Revision

Практична настава:

Практична наставa укључује дискусије, презентације, анализу аутентичних материјала и израду писаних форми у пословном окружењу.
Литература:
1. Dubicka, I., Rosenberg, M., Dignen, B., Hogan, M., & Wright, L. (2018). Business Partner B2, Coursebook, 1st Edition. Pearson Education.
2. Dubicka, I., & Lansford, L. (2018). Business Partner B2, Workbook, 1st Edition, Pearson Education, 2018.
3. Mascull, B. (2017). Business Vocabulary in Use: Intermediate, 3rd edition. Cambridge University Press.
4. Raymond Murphy, R. (2019). English Grammar in Use, 5th Edition. Cambridge University Press.
Пословно право
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Олгица Милошевић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Упознавање студената са институтима пословног права (а првенствено са правним формама привредних друштава и правилима која се односе на хартије од вредности) и институтима имовинског права у најширем смислу (право својине, службености и залоге; уговор, накнада штете и други извори облигација).

Исход предмета: Студенти су оспособљени за систематичну и правилну примену прописа из области пословног права, укључујући идентификацију релевантних правних извора, њихово тумачење и анализу, процену правних последица пословних активности, као и израду и вредновање основних правних аката у складу са важећим нормативним оквиром.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Општи појам, извори и тумачење права. Субјекти права и правни односи. Појам ствари, право својине и државина. Право службености и право залоге. Појам, начела, врсте и извори облигација. Уговор (појам, закључење, форма, непуноважност и престанак). Једнострана изјава воље и накнада штете. Стицање без основа и пословодство без налога Законске облигације. Дејства облигација, промена субјеката и престанак облигација. Појам и обележја привредних субјеката. Привредна друштва. Уговор о продаји и уговор о посредовању. Уговор о шпедицији, уговор о комисиону, уговор о заступању. Уговор о лизингу. Уговор о форфетингу. Уговор о фрашизингу. Уговор о факторингу. Уговор о превозу. Уговор о ускладиштењу и уговор о контроли роба и услуга. Банкарски послови. Xартије од вредности.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Интерактивне дискусије.
Литература:
1. Јованић, Т. (2024). Увод у економско право. Београд: Правни факултет.
2. Кривокапић, Ђ., Николић, А. (2023). Пословно право у дигиталном добу. Београд: ФОН.
3. Дабић, Љ., Спировић Јовановић, Л. (2022). Пословно право. Београд: економски факултет.
4. Царић, С., Витез, М, Веселиновић, Ј., Дукић-Мијатовић, М. (2016). Привредно право. Нови Сад: Универзитет Привредна академија.
Национална економија
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Татјана Драгичевић Радичевић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета је да студенти стекну свеобухватно разумевање привредног раста и развоја, као и структуре, носилаца и начина функционисања економије Србије. Курс има за циљ да студентима пружи теоријски оквир и практичне увиде неопходне за анализу националне економије, укључујући макроекономске показатеље, секторску структуру, институционални оквир, економску политику и савремене изазове развоја. Посебан нагласак ставља се на повезивање општих економских принципа са специфичностима домаће привреде, како би студенти могли да разумеју динамику економских процеса у Србији и њен положај у регионалним и глобалним токовима.

Исход предмета: Изучавањем предмета студенти стичу основна знања о управљању привредним растом и развојем, разумевању узрока и динамике цикличних привредних кретања, као и тумачењу кључних индикатора економске развијености. Поред тога, оспособљавају се за предвиђање економских појава и могућих проблема у конкретној националној економији, користећи теоријске моделе и анализу актуелних економских трендова.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Предмет изучавања националне економије. Инвестиције и инвестициона политика. Привредни систем. Претпоставке развоја Србије. Запосленост као услов привредног развоја. Привредни ресурси. Минерални ресурси као развојна претпоставка привреде. Капитал и тржиште капитала. Технолошки прогрес и развој националне економије. Појам и карактеристике економске политике. Социјални развој и политика. Економска неједнакост. Транзиција привреде. Приоритети и стратегије привредног развоја. Глобална економска криза и конкурентска позиција Србије.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Групне дискусије; Семинарски рад.
Литература:
1. Гњатовић, Д., Лековић, М. (2024). Национална економија. Врњачка Бања: Факултет за хотелијерство и туризам.
2. Деветаковић, С., Јовановић Гавриловић, Б., Рикаловић, Г. (2023). Национална економија. Београд: Економски факултет.
3. Аранђеловић, З., Петровић-Ранђеловић, М., Марјановић, В. (2020). Национална економија. Ниш: Економски факултет.
Маркетинг
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Кристина Јауковић Јоцић, Тијана Ђукић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је да студенте уведе у основне концепте, принципе и интерактивну природу маркетинга као функције која повезује организацију са тржиштем и његовим актерима. Курс има за циљ да омогући студентима стицање фундаменталних знања и практичних вештина у области маркетинга, са посебним нагласком на разумевању тржишних механизама, понашања потрошача и процеса креирања вредности за купца. Поред тога, предмет истиче значај маркетинга у предузетничком и менаџерском одлучивању, оснажујући студенте да примењују релевантне маркетиншке методе и технике у анализи тржишта, планирању маркетинг стратегија и управљању производима, услугама и брендовима у савременом пословном окружењу.

Исход предмета: Путем предавања, студија случајева и практичних вежби студенти стичу целовито разумевање теоријских основа и практичних аспеката маркетинга, укључујући анализу тржишта, понашања потрошача и примену основних маркетиншких инструмената у савременом пословном окружењу. По завршетку курса, студенти су оспособљени да се активно укључе у савремене токове пословања, да препознају и анализирају тржишне изазове и да примене стечена знања у процесима планирања и доношења пословних одлука. Студенти стичу поуздану основу за даљи професионални развој, пословну надградњу или наставак студија у областима повезаним са маркетингом и управљањем.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Понашање потрошача у савременом окружењу. Маркетинг и друштвено одговорно пословање. Основни појмови о понашању потрошача. Истраживање потрошача. Детерминанте понашања потрошача (географске, економске, демографске). Социолошке детерминанте потрошача. Понашање потрошача у куповини. Ставови потрошача. Стратегије сегментације тржишта, таргетирања и позиционирања. Креирање вредности и задовољство потрошача. Мерење задовољства потрошача. Лојалност и животна врредност потрошача. Маркетинг односи са потрошачима. Управљање односима са потрошачима (CRM). Пословна тржишта и пословни потрошачи.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Костић-Станковић, М., Филиповић, В., Штављанин, В. (2024). Маркетинг. Београд: ФОН.
2. Димитријевић, Љ, Цогољевић, М. (2024). Маркетинг. Београд: Висока школа за пословну економију и предузетништво.
3. Глигоријевић, М., Вељковић, С. (2022). Маркетинг. Београд: Економски факултет.
Пословни енглески језик 2
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Ивана Лешевић

Број ЕСПБ: 6

Циљ предмета: Крајњи циљ предмета је овладавање писменим и усменим пословним енглеским на нивоу Б2+, уз развој језичке флуентности, прецизности и способност разумевања пословних текстова и говорних садржаја. Нарочито се акценат ставља на усвајање напреднијих језичких структура и вокабулара, како би се студент приближио нивоу напредног коришћења језика.

Исход предмета: Исход укључује функционалну и самосталну примену пословног енглеског језика у формалним и неформалним пословним контекстима, укључујући учествовање у састанцима, преговорима и презентацијама на нивоу Б2+. Очекује се способност израде јасних, кохерентних и стилски одговарајучих писаних форми, уз доследну примену граматичких и лексичких правила.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Introduction to Business English 2. Market Research. Dealing with questions. Manager or mentor?. Collaboration. Money matters. Presentation styles. Challenges. Proposals. Global mobility. Alliances. Dealing with conflict. Risk. Decisions. Revision

Практична настава:

Практична наставa укључује дискусије, презентације, анализу аутентичних материјала и израду писаних форми у пословном окружењу.
Литература:
1. Dubicka, I., Rosenberg, M., Dignen, B., Hogan, M., Wright, L., O’Keeffe, M., Lansford, L., & Wright, R. (2019). Business Partner B2+, Coursebook, 1st Edition. Pearson Education.
2. Irene Barrall, I., & and Lizzie Wright, L. (2019). Business Partner B2+, Workbook, 1st Edition. Pearson Education.
3. Mascull, B. (2017). Business Vocabulary in Use: Advanced, 3rd Edition. Cambridge University Press.
4. Hewings, M. (2013). Advanced Grammar in Use, 3rd Edition. Cambridge University Press.
Пословне финансије
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Сања Анастасија Марковић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је да студентима обезбеди довољан степен теоријских и практичних знања потребних за ефикасно и ефективно обављање задатака у области пословних финансија у пракси. У настави се преферирају практично применљива знања, потребна и неопходна да би се на стручној и научној основи, на најповољнији начин планирали, реализовали и контриолисали сложени финансијски послови. Циљ је стицање основних и нових знања из области пословних финансија, финансијског планирања, организовања, лидерства и контроле, финансијских тржишта и инструмената.

Исход предмета: Студенти су оспособљени да дубље разумеју функционисање финансијских тржишта и ефикасно примењују кључне процесе пословних финансија, уз развијање способности стратешког постављања циљева и приоритета, рационалне организације пословних активности и примене савремених метода и техника финансијског планирања. Посебан акценат је на практичној примени принципа модерног финансијског менаџмента, како би студенти могли да доносе утемељене финансијске одлуке и успешно управљају финансијским ресурсима у реалном пословном окружењу.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Развој и настанак, циљеви и значај пословних финансија. Појам, значај и примена концепта временске вредности новца. Финансијска анализа, анализа новчаних токова. Финансијско планирање, методи и значај. Управљање обртним средствима, општи принципи, управљање новцем, потраживањима и залихама. Појам капиталних инвестиција и методи за оцену инвестиционих пројеката. Појам ризика и приноса и њихове међусобне условљености. Извори и правила финансирања. Цена и структура капитала. Оперативни и финансијски левериџ. Извори стварања вредности привредног друштва.

Практична настава:

Вежбе у решавању задатака који описују реалне пословне проблеме; Радионице; Колоквијуми; Анализа студија случаја (Case Studies).
Литература:
1. Тодоровић, М., Иванишевић, М. (2024). Пословне финансије. Београд: Економски факултет.
2. Жаркић-Јоксимовић, Н., Бенковић, С., Милосављевић, М. (2024). Финансијски менаџмент. Београд: ФОН.
3. Барјактаровић, Л., Јовић, З., Милојевић, М. (2021). Пословне финансије. Београд: Универзитет Сингидунум.
4. Бисли, С. (2015). Пословне финансије – ЦФИН. Београд: Дата Статус.
Организација предузећа
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Тијана Ђукић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Упознавање студената са теоријским, методолошким и практичним аспектима кључних феномена организације предузећа, кључним елементима дизајна организације, понашањем људи у организацији и организационим променама, управљањем људима у организацији кроз функцију менаџмента, развоја, и награђивања запослених. Предмет обезбеђује аналитичку методологију неопходану за савладавање градива из других микроекономских дисциплина.

Исход предмета: Изучавањем предмета студенти ће стећи основна знања из домена организације предузећа која ће им бити од помоћи у решавању комплекснијих економских питања у процесу функционисања предузећа, као и за савладавање материје из других микроекономских дисциплина. Очекује се да ће студенти, кроз практичне семинарске радове (који подразумевају анализу различитих врста предузећа и суочавање са организационом реалношћу конкретних примера), моћи да стекну увид у реални организациони систем и да практично примене стечена теоријска знања.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Увод у организацију предузећа. Основни појмови дизајна организације. Параметри организационе структуре. Фактори организационе структуре. Модели организационе структуре. Глобална организација и интраорганизационе структуре. Индивидуалне разлике између људи у организацији. Вођство, групе и тимови. Моћ и конфликти. Комуникације и доношење одлука. Организациона култура и учење. Управљање организационим променама. Функција менаџмента људских ресурса. Мотивација и награђивање запослених.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Дизајн организацијске структуре; Групне дискусије.
Литература:
1. Јанићијевић, Н., Богићевић Миликић, Б., Петковић, М., Алексић Мирић, А. (2025). Организација. Београд: Економски факултет.
2. Ricciardelli, A., Valeri, M. (2025). Organisational Behaviour and Design Implications for Management. Springer.
Информациони системи
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Игор Дугоњић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Упознавање студенара са местом и улогом информационог система у пословном систему и управљању пословним системом. Овладавање појмовним садржајима везаним за развој информационих система, система за управљање базом података, поједине врсте менаџмент информационих система и продубити сазнања и вештине у коришћењу апликативног софтвера и интернет сервиса.

Исход предмета: Студенти су оспособљени за коришћење информационих система у пословању и менаџменту, за примену познатих апликација из области оперативног и стратегијског менаџмента, као и за креирање једноставнијих апликација. Поред наведеног, студенти су оспособљени за успешно коришћење расположивих интернет сервиса.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Општи појмови о информационим системима. Улога информационог система у управљању и одлучивању. Програмирање и програмски језици. Базе података: класична организација података, појам базе података, систем за управљање базом података, модели база података – хијерерхијски, мрежни, релациони, објектно оријентисани. Аналитичка обрада података (OLAP). Развој информационих система. Пословни информациони системи. кадровски, производни, финансијски, маркетиншки. Управљачки информациони системи: трансакциони информациони системи, информациони систем канцеларијског пословања, системи за подршку одлучивању, системи за подршку топ менаџмента., експертни системи. интернет, интранет, екстранет и менаџмент информациони системи.

Практична настава:

Систем за управљање базом података MS Access: креирање табела, повезивање табела, креирање упита и упитни језик SQL. Генерисање форми и извештаја и њихово подешавање кориснику. Обрада података у систему клијент-сервер. Примери производног, кадровског, финансијског и маркетиншког информационог система. Коришћење MS Excel-a за вишедимензионалну анализу података и функцији подршке одлучивању. Рад на интернету и коришћење интернет сервиса.
Литература:
1. Добројевић, М. (2024). Веб информациони системи. Београд: Универзитет Сингидунум.
2. Rainer, R. K. Jr, Turban, E. (2023). Uvod u informacione sisteme. Beograd: FON.
3. Stair, R., Reynolds, G. (2020). Principles of Information Systems. Cengage Learning.

III година

Предузетништво
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Марија Јаношик, Оливер Момчиловић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Основни циљ је стицање основних знања у вези са најразличитијим поставкама из домена предузетништва. Студент се упознаје са процедурама оснивања малог или средњег предузећа, управљања пословним функцијама, те савременим концептима развоја и вођења предузећа у савременим условима пословања. Студенти се оспособљавају за процесе планирања, организације, спровођења, контроле и доношења квалитетних одлука, уз развој карактеристика лидерства и предузетничког духа неопходних за функционисање у сложеним условима пословања и комплексносном окружењу у којима мала и средња предузећа (МСП) послују.

Исход предмета: По реализацији предметних садржаја студенти су оспособљени за самостално обављање задатака и послова менаџера и предузетника у процесима оснивања, развоја и вођења малих и средњих предузећа,. Оспособљени су да, уз коришћење научно засноване методологије апликативног карактера, своје идеје и стечена знања преточе у успешна предузећа.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Дефинисање предузетништва и његов развој. Концепти предузетништва. Појам и значај менаџмента МСП. Управљање пословним функцијама и окружење у коме послују МСП. Управљање производњом и истраживањем и развојем. Комерцијална активност у МСП. Управљање ценама. Маркетинг и истраживање тржишта. Средства МСП; Модели оснивања и развоја предузећа. Организација рада у МСП. Руковођење у МСП. Тимски рад у МСП. Пословна комуникација. Управљање људским ресурсима у МСП и карактеристике предузетника.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Вукотић, С., Брзаковић, П. (2025). Предузетнички менаџмент-концепт савременог предузетништва. Београд: Факултет за примењени менаџмент, економију и финансије.
2. Цветковић, Р. (2024). Предузетништво. Београд: Академија техничко-уметничких струковних студија.
3. Авлијаш, Р., Авлијаш, Г. (2021). Предузетништво. Београд: Универзитет Сингидунум.
4. Вукотић, С., Брзаковић, П. (2020). Предузетнички менаџмент кроз питања и одговоре. Београд: Факултет за примењени менаџмент, економију и финансије.
Међународна економија
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Татјана Драгичевић Радичевић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Упознавање студената са основним обележјима међународне економије, од њеног развоја до савремених трендова и фактора. Дефинисање изазова са којима су се суочавали и са којима се данас суочавају учесници на међународном тржишту. Посебан нагласак је стављен на дефинисање улоге и значају глобалних токова, међународних институција, мултинационалних компанија, као и на промене у кретањима фактора производње, капитала и рада, што је условило промене и на страни начина евидентирања пословних трансакција субјеката на међународном тржишту.

Исход предмета: Стицање теоријских и примењивих знања из области међународне економије која ће омогућити препознавање и разумевање фактора и трендова у светској економији. Стицање основних сазнања у вези са међународном економијом и светским економским токовима, те креирање базе за опширније изучавање ове и сродних дисциплина на вишим нивоима студија.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Дефинисање предузетништва и његов развој. Концепти предузетништва. Појам и значај менаџмента МСП. Уводна разматрања – појам и улога међународне економије. Извори и субјекти међународне економије, конвенције, начела и законска регулатива. Развој међународне трговине. Развој међународне трговине. Глобализација. Први колоквијум. Конкурентске предности држава. Међународно кретање фактора и мултинационалне компаније. Платни биланс. Девизно тржиште. Други колоквијум. Међународне институције, одбрана семинарских радова. Слободне зоне и царински систем; Спољнотрговински промет.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије; Семинарски рад.
Литература:
1. Тодоровић, М., Марковић, И. (2023). Међународна економија. Ниш: Економски факултет.
2. Радојевић, Т. (2022). Међународна економија. Београд: Универзитет Сингидунум.
3. Беслаћ, М. (2025). Међународна економија. Београд: Висока школа за пословну економију и предузетништво.

Модул 1: Банкарство и осигурање

Виртуелно предузеће
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Татјана Јановац, Светлана Марковић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета је подстицање интерактивног практичног учења код студената, развој менаџерских вештина потребних за бизнис и предузетништво и увођење у свакодневну праксу реалног предузећа коришћењем концепта тржишне економије, што се постиже кроз очигледност у настави и квалитет стицања практичних знања и вештина за обављање послова из области менаџмента малих и средњих предузећа. Главни циљ тренинга јесте развој предузетничких вештина помоћу методологије осмишљене да подстакне предузетничко понашање и компетенције у различитим пословним ситуацијама, а на бази модуларног скупа инструмената свих научно-стручних и апликативних наставних предмета, користећи методе експерименталног учења, уз примену савремених интегрисаних информационих система у форми програмских пакета за пословне процесе, електронско пословање и аутоматизовану подршку одлучивању у стратегијском менаџменту.

Исход предмета: Крајњи резултат едукације је стицање менаџерских и лидерских знања, вештина и способности, посредством метода и техника виртуелизације пословних функција и процеса у реалном предузећу.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Виртуелне процедуре оснивања предузећа са методологијом за обуку менаџера. Менаџмент функција са методама и техникама стратегијског менаџмента, и ASPO за подршку стратегијском одлучивању. Маркетинг функција са CRM. Управљање производњом и залихама. Услуге, набавка и продаја. Управљачко и финансијско рачуноводство са књиговодством. Развој комуникационих вештина за менаџере. Моделирање информационих функција и креирање базе података, са применом стандардизованих IS - пословних решења (Business Solutions). Модели електронског пословања са коришћењем телеворка, модела електронске трговине, е-маркетинга). Управљање пројектима, са методама и техникама управљања подржаних са IS. Управљање квалитетом (ISО 9000, 14000 и HACCP) са подршком IS. Менаџмент људских ресурса са QМS моделом менаџмента људским ресурсима. Општи и правни послови, службена преписка и деловодство, администрација

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Анализа изабраних интернет портала који пружају подршку раду на даљину; Групне дискусије.
Литература:
1. Петковић, М., Јанићијевић, Н., Богићевић Миликић, Б. (2020). Организација: тероије, дизајн, понашање, промене. Београд: Економски факултет.
2. Лазовић, В., Ђуричковић, Т. (2018). Дигитална економија. Београд: Miba Books.
3. Раданов, П. (2017). Виртуелно предузеће: приручник за обуку. Београд: факултет за примењени менаџмент, економију и финансије.
4. Zhao, J., Richards, J. (2022). Virtual Technologies and E-Collaboration for the Future of Global Business. New York: IGI Global.
Банкарство
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Сузана Дољаница, Бобана Симић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је да студентима омогући разумевање суштине проблема функционисања банкарских институција на макро и микро нивоу, као и међусобну повезаност и међузависност између пословања небанкарских сектора и индивидуалних комитената и банака. Осим наведеног, циљ је и пружање основних сазнања о принципима функционисања банкарских институција на макро и микро нивоу, како у домену комерцијалног, тако и у домену инвестиционог банкарства.

Исход предмета: Након реализације предметних садржаја студенти треба да буду упознати са законитостима функционисања банкарских институција на секторском и индивидуалном нивоу, студент треба да буде оспособљен да разуме природу и карактеристике банкарског пословања, да анализира релевантне финансијске проблеме, да о њима критички размишља и да их решава.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Трендови у савременом банкарству. Банкарски биланси и агрегати. Ликвидност банака. Капитал банака. Профитабилност банака. Комерцијално банкарство. Инвестиционо банкарство. Организационе структуре у банкарству. Електронско банкарство. Управљање банкарским ризицима. Пруденциона контрола и супервизија банака. Кризе и санације банака.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије; Студијски истраживачки рад.
Литература:
1. Вапа-Танкосић, Ј., Иваниш, М. (2025). Банкарство. Нови Сад: Факултет за економију и инжењерски менаџмент.
2. Хаџић, М. (2025). Банкарство. Београд: Универзитет Сингидунум.
3. Јовић, Ж. (2024). Основи банкарства. Београд: Економски факултет.

Модул 2: Рачуноводство и ревизија

Форензичко рачуноводство
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Драгана Петровић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је да студенти стекну знања из домена основа права за форензичко рачуноводство, затим различитих алата и техника које се користе приликом откривања кривичних дела у привреди, одређивање профила починилаца ових кривичних дела, као и могућности њихове превенције како би се штетни ефекти по привредно друштво свели на минимум.

Исход предмета: Поред усвајања теоријских концепата, студенти кроз практичан рад на изради и анализи студија случаја развијају способност примене стечених знања, критичког размишљања и истраживачког приступа у области форензичког рачуноводства. На тај начин оспособљавају се за самостално препознавање, анализу и решавање форензичко-рачуноводствених проблема у реалном пословном окружењу.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Увод у форензичко рачуноводство. Правно окружење у форензичком рачуноводству. Форензичко рачуноводство, организација и информациони системи. Ревизорско окружење. Serbanes Oxley закон. Форензичка наука и информационе технологије. Форензичка ревизија и истрага. Преваре у финансијским извештајима. Незаконите радње запослених, добављача и друге незаконите радње. Утаја пореза. Стечајни поступак и крађа идентитета. Организовани криминал и испитивање тероризма. Процена вредности капитала. Решавање спорова и улога форензичких рачуновођа у процесу парничења.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије; Семинарски рад.
Литература:
1. Кнежевић, Г. (2025). Форензичко рачуноводство. Београд: Сингидунум универзитет.
2. Шкулић, М. (2023). Кривичноправни аспекти форензичког рачуноводства. Београд: Економски факултет.
3. Нигрини, M. J. (2020). Форензичка аналитика: Методе и технике форензичко-рачуноводствених истрага. Wiley.
Ревизија
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Марина Протић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Oсновни циљ предмета је упознавање са техникама, методама и улогом независне екстерне ревизије у динамичном и високо конкурентном пословном окружењу у условима савремено глобализоване привредне оријентације.

Исход предмета: Изучавањем релевантних теоријских концепата ревизорске професије и примера из ревизорске праксе, студенти се оспособљавају да боље разумеју положај и улогу екстерног ревизора. Студент ће бити оспособљен да самостално расуђује о основним принципима, поступцима и резултатима ревизије у свакој од основних менаџерских функција и да припрема одговарајуће одлуке на оперативном и тактичком нивоу.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Дефинисање места, улоге и значаја појма ревизија. Етика за професионалне рачуновође 1. Етика за професионалне рачуновође 2. Интерна контрола. Интерна ревизија. Прихватање клијента. Глобални процес ревизије. Планирање ревизије и аналитичке процедуре 1. Планирање ревизије и аналитичке процедуре 2. Ревизијски докази и документовања 1. Ревизијски докази и документовања 2. Извештаји ревизије 1. Извештаји ревизије 2. Превара и други незаконити послови 1. Превара и други незаконити послови 2.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Тодоровић, М., Вучковић Милутиновић, С. (2025). Ревизија. Београд: Економски факултет.
2. Љутић, Б. (2023). Ревизија и услуге уверавања. iLearn.
3. Радишић, С. (2021). Ревизија и контрола. Нови Сад: Факултет за економију и инжењерски менаџмент.

Управљачко рачуноводство
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Марина Протић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Основни циљ предмета је да студентима пружи систематично и продубљено разумевање улоге, значаја и практичне примене управљачког рачуноводства у савременој економији и пословном окружењу. Предмет има за циљ да оспособи студенте да идентификују, прикупљају, обрађују и интерпретирају интерне рачуноводствене информације неопходне за планирање, контролу, управљање трошковима и доношење пословних и стратешких одлука. Посебан акценат ставља се на разумевање трошковних структура, анализу перформанси, примену савремених управљачко-рачуноводствених техника и развој аналитичких способности које су неопходне за ефективно управљање организацијама. Кроз овај предмет студенти стичу знања и вештине које им омогућавају да активно допринесу унапређењу ефикасности, продуктивности и конкурентности предузећа у различитим секторима економије.

Исход предмета: Студенти ће стећи знања и вештине неопходне за разумевање основних елемената система управљачког рачуноводства који омогућавају обезбеђење релевантним, благовременим и поузданим информацијама за доношење оперативних и стратешких одлука. Студенти ће бити у стању да препознају врсте информација потребних различитим нивоима руководства, да разумеју принципе њиховог генерисања и интерпретације, као и да примењују методе координације између мање или више аутономних планских и управљачких јединица у оквиру организације. Студенти ће такође развити способност анализе и комуникације интерних извештаја, што доприноси ефикаснијем планирању, контроли перформанси и интегрисаном управљању организацијом.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Предузеће, менаџмент и рачуноводствени информациони систем. Дефинисање и положај управљачког рачуноводства. Обрачун трошкова и учинака. Устројство обрачуна трошкова и учинака. Фактори процеса рада. Задатак и смисао обрачуна трошкова и учинака. Избор система обрачуна трошкова и учинака и рашчлањавање рачуна места трошкова. Обрачунавање трошкова и учинака. Калкулација цене коштања. Анализа преломне тачке. Управљање продајним ценама. Систем буџетирања. Рачуноводствена анализа. Доношење пословних одлука.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Малинић, Д. (2025). Управљачко рачуноводство. Београд: Економски факултет.
2. Малинић, Д., Милићевић, В., Глишић, М. (2025). Управљачко рачуноводство: збирка задатака. Београд: Економски факултет.
3. Мајсторовић, А. (2024). Управљачко рачуноводство. Нови Сад: Факултет за економију и инжењерски менаџмент.
4. Петровић, З. (2023). Управљачко рачуноводство. Београд: Универзитет Сингидунум.
Локални и регионални економски развој
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Адриана Радосавац, Татјана Драгичевић Радичевић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Основни циљ предмета је упознавање студената са основним елементима локалног и регионалног економског развоја.

Исход предмета: Изучавањем наставног предмета студенти стичу знања о значају локалног и регионалног развоја, као и факторима који утичу на степен достигнутог нивоа развоја. Поред тога, студенти су оспособљени да процене степен достигнутог нивоа развоја, те да предложе и практично примене решења и мере које ће допринети унапређењу степена развоја на локалном и регионалном нивоу. По завршетку курса студенти поседују знања и вештине неопходне за рад у организацијама усмереним на локални и регионални економски развој.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Природа локалног економског развоја. Фактори који утичу на локални економски развој. Улога локалне самоуправе. Елементи процеса локалног економског развоја. Инструменти и технике за подстицање локалног економског развоја. Анализа способности локалних самоуправа у Републици Србији за подстицање локалног економског развоја. Регионални економски развој. Дефинисање економских региона. Политика регионалног развоја. Подстицање регионалног развоја. Анализа регионалне конкурентности. Значај међурегионалних веза за регионални развој. Равномерни регионалан развој. Регионални аспект економског развоја Републике Србије.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Групне дискусије.
Литература:
1. Лутовац, Л. (2024). Регионални развој. Београд: Београдска академија пословних и уметничких струковних студија.
2. Рапаић, С., Матијевић, А. (2022). Локални економски и одрживи развој у Србији. Београд: Институт за политичке науке.
3. Глигоријевић, Ж., Ћоровић, Е. Манасијевић, А. (2021). Индустрија Србије: структурне промене, конкурентност, регионални развој. Београд: Друштво економиста "Економика".
4. Петровић, Р. (2021). Регионални развој Србије: између шансе и нужности. Београд: Институт за политичко умрежавање.
5. Молнар, Д. (2016). Регионалне неједнакости и привредни раст: теоријско-емпиријска анализа. Београд: Економски факултет.

Модул 1: Банкарство и осигурање

Осигурање
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Олгица Милошевић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета је упознавање студената са основном економским, техничко-организационим и правним аспектима осигурања, те разним видовима животних и неживотних осигурања. Циљ предмета је и да студенти усвоје основна знања која се тичу базичних докумената у осигурању, као и да се детаљније упознају са основним ризицима који су предмет осигурања и базичним елементима управљања ризицима у осигурању, укључујући идентификацију ризика, процену ризика, као и најважнијим правилима управљања ризицима који су предмет осигурања. Такође, циљ предмета је да се студенти упознају са степеном развоја тржишта осигурања у Србији, земљама у транзицији и другим економски развијеним земљама.

Исход предмета: Изучавањем предмета студенти ће бити оспособљени да схвате суштину концепта осигурања, као и кључне аспекте осигурања који укључују економске, правне и организационо-техничке. Студенти ће бити оспособљени да идентификују поједине врсте ризика који су предмет осигурања, да самостално воде послове осигурања у предузећима, као и да се квалификовано укључе у рад у осигуравајућим компанијама и посредничким и заступничким предузећима за осигурање која се јављају у форми брокера осигурања.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Појам и подела осигурања. Основни принципи осигурања. Тржишта осигурања. Субјекти осигурања. Основни елементи осигурања. Правне претпоставке осигурања. Пословни ризик (управљање ризиком). Неживотна осигурања и животна осигурања. Кредитна осигурања. Рентно осигурање. Реосигурање. Остварење осигураног случаја.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Студијски истраживачки рад; Групне дискусије.
Литература:
1. Пушара, М. (2025). Осигурање. Београд : Београдска академија пословних и уметничких струковних студија.
2. Војводић Миљковић, Н., Лукић, М. (2025). Осигурање. Београд: Висока школа за пословну економију и предузетништво.
3. Кочовић Ј., Ракоњац-Антић Т, Копривица, М., Шулејић, П. (2021). Осигурање. Београд: Економски факултет.
Електронско банкарство и платни промет
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Сузана Дољаница, Бобана Симић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета јесте упознавање студената са свим релевантним аспектима електронског пословања и платног промета у свету и код нас и изазова и могућности које они собом носе. С обиром на то да се знатан део електронског банкарства односи на домен унапређења трансакција платног промета, упоредо се разматрају електронско банкарство и платни промет, при чему је остварена конекција са већим бројем других наставних дисциплина, као што су банкарско пословање, финансијска тржишта и инструменти, информациони системи и др.

Исход предмета: Упознавање студената са основним елементима електронског банкарства и платног промета, као и улогом и значајем примене рачунарске и телекомуникационе технологије у савременом банкарском пословању. Студенти ће моћи да идентификују основне проблеме из овог домена, да их самостално или у тиму анализирају, доносе правилне закључке, те да их на одговарајући начин износе и на квалификовани начин заступају.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Платни промет и електронско банкарство. Техничко-технолошка основа електронског банкарства. Сигурност и мере заштите. Међубанкарске комуникације. Трансакције великих вредности. Дистрибуциони системи. Плаћања у електронској трговини. Електронски финансијски систем. Институционални аспекти е-банкарства и платног промета (у Србији). Инструменти плаћања (у Србији). Систем обрачуна (у Србији). Процес трговања са хартијама од вредности (у Србији).

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Плојовић, Ш., Бушатлић, С., Риђић, О., Бећировић, С. (2025). Електронско банкарство. Нови Пазар: Универзитет.
2. Живковић, А., Станкић, Р., Маринковић, С. (2022). Банкарско пословање и платни промет. Београд: Економски факултет.
3. Станкић, Р., Лукић, В., Поповић, С. (2023). Електронски платни системи. Београд: Економски факултет.

Модул 2: Рачуноводство и ревизија

Финансијско извештавање
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Драгана Петровић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета да студенти унапреде стечено знање из области књиговодства у виду изучавања регулативе која је неопходна за обављање једног важног и законом захтеваног посла, а то је финансијско извештавање. Фокус је на Међународним стандардима финансијског извештавања (МСФИ), чија је употреба обавезна за све државе чланице Европске уније.

Исход предмета: Оспособљеност студената за примену МСФИ стандарда који су неопходни за књижење пословних промена и састављање редовних финансијских извештаја, али и за процењивање имовине за потребе финансијског извештавања.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Оквир за припремање и приказивање финансијских извештаја. Приказивање финансијских извештаја. Извештај о новчаним токовима. Залихе. Периодично финансијско извештавање. Обелодањивање односа са повезаним лицима. Зараде по акцији. Уговори о изградњи. Пољопривреда. Некретнине, постројења и опрема. Лизинг. Инвестиционе некретнине. Нематеријална улагања. Обезвређивање средстава. Финансијски инструменти. Приходи. Резервисања. Порези из добитка. Трошкови позајмљивања. Рачуноводствене политике, промене рачуноводствених процена и грешке. Догађаји након извештајног периода.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Пантелић, М., Живановић, М. (2024). Финансијско извештавање. Београд: Економски факултет.
2. Мајсторовић, А. (2024). Финансијско извештавање. Нови сад: Факултет за економију и инжењерски менаџмент.
3. Обрадовић, В. (2021). Финансијско извештавање. Крагујевац: Економски факултет.
4. Петровић, З. (2020). Финансијско извештавање. Београд: Универзитет Сингидунум.
Пословна аналитика
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Павле Брзаковић, Бобана Симић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је упознавање студената са значајем, сврхом, методима и алатима који се примењују у области пословне аналитике.

Исход предмета: По завршетку предметне наставе студенти ће бити оспособљени да идентификују проблеме, анализирају податке и креирају одговарајуће извештаје. Студенти ће поседовати одговарајућа знања и вештине које ће им омогућити да врше предвиђања и оптимизацију ради унапређења успешности пословања. Студенти ће овладати одговарајућим методама и техникама пословне аналитике и биће оспособљени да их и практично примене за анализу пословања и доношење утемељених пословних одлука.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Увод у пословну аналитику. Контролинг као управљачки концепт. Појмовно одређење пословне аналитике. Конститутивни елементи пословне аналитике. Методе и алати пословне аналитике. Анализа пословања предузећа. Анализа продаје и маркетинга. Анализа производње. Анализа трошкова производње и економичности. Анализа кључних фактора успешности пословања. Анализа људских ресурса. Анализа ланаца снабдевања. Анализа логистике. Анализа набавке. Финансијска анализа. Анализа стратегијске позиције предузећа и процена могућности развоја. Анализа кључних фактора оптимизације. Кључни налази пословне аналитике. Пословно информисање. Пословно одлучивање.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Кулето, В., Анић, И. (2023). Пословна аналитика и анализа података: практикум. Београд: Факултет савремених уметности.
2. Малешевић, Ђ., Чавлин, М. (2020). Пословна анализа. Нови Сад: Факултет за економију и инжењерски менаџмент.
3. Hillier, F. S., Hillier, M. S. (2023). Introduction to management science and business analytics: a modeling and case studies approach with spreadsheets. New York (NY): McGraw Hill.
4. Gordon M. E. (2023). Business Analytics: Combining data, analysis and judgement to inform decisions. SAGE.

IV година

Стратегијски менаџмент
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Татјана Јановац, Павле Брзаковић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Циљ предмета је упознавање студената са начином и методама формулисања циљева и стратегија организација, као и начином њихове примене и контроле у сталној корелацији организације и њеног окружења. Такође, циљ је и упознавање студената са методама и моделима који се користе за поређење са конкуренцијом у циљу стицања конкурентске предности.

Исход предмета: Овладавање техникама и моделима савременог стратегијског менаџмента потребним за формулисање и примену стратегије организације. Такође, овладавање најважнијим методама савременог стратегијског менаџмента, почев од SWOT анализе, метода портфолиа, до реинжењеринга, реструктурирања, бенчмаркинга итд.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Увод у стратегијски менаџмент. Кораци у процесу стратегијског менаџмента. Стратегијски циљеви предузећа. Стратегијско планирање. Стратегијско одлучивање. Методе и технике стратегијског менаџмента. Модели стратегијских промена. Стратегијски менаџмент и култура предузећа. Нови концепти и приступи стратегијском менаџменту. Модели трансформације предузећа. Трендови у стратегијском менаџменту.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Николић, М., Ђурић, Д., Митић, С. (2024). Стратегијски менаџмент. Зрењанин: Технички факултет „Михајло Пупин“.
2. Стругар Јелача, М. (2024). Стратегијски менаџмент. Суботица: Економски факултет.
3. Ђуричин, Д., Каличанин, Ђ., Лончар, Д., Вуксановић Херцег, И. (2023). Менаџмент и стратегија. Београд: Економски факултет.
4. McIntyre, J. Đoković, F. (2021). Strategijski menadžment. Beograd: Univerzitet Singidunum.
Менаџмент људских ресурса
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Вук Мирчетић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Циљ предмета је да се студентима пруже базична и систематизована знања о кључним концептима неопходним за разумевање улоге и значаја управљања људским ресурсима у савременим организацијама. Студенти ће се упознати са основама планирања, развоја, мотивације и оцењивања запослених, као и са значајем стратешког приступа управљању људским потенцијалима. Кроз стицање ових знања, студентима се омогућава боље разумевање сложености рада са људима и развијање способности за ефикасно учествовање у HR процесима у оквиру различитих организационих структура.

Исход предмета: Савладавањем наставног предмета студенти ће стећи неопходна знања и вештине које се тичу управљaња људским ресурсима, а укључују: планирање, регрутовање и селекцију кадрова, развој и социјализацију запослених, оцењивање перформанси запослених, вредновања, мотивисања и заштите запослених. Студенти ће овладати знањем и вештинама које припадају области управљања, односно вођење кадрова, која укључује читаву лепезу задатака из домена рада са људима и њиховог усмеравања и подстицања.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Природа менаџмента људских ресурса (појам, улога, историјат). Активности менаџмента људских ресурса. Планирање људских ресурса. Регрутовање људских ресурса. Селекција људских ресурса. Увођење у посао, интеграција, социјализација. Тренинг и развој запослених. Оцењивање перформанси запослених, аналитика и глас запослених. Награђивање, признања и мотивација. Управљање каријером. Правни и етички оквири менаџмента људских ресурса. Односи са запосленима и комуникација. Лидерство. Савремени трендови у менаџменту људских ресурса. Будућност менаџмента људских ресурса.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Групне дискусије; Анализа студија случајева из домена управљања људским ресурсима; Симулације активности карактеристичних за област управљања људским ресурсима.
Литература:
1. Орлић, Р., & Ивановић, Т. (2025). Менаџмент људских ресурса. Београд: ФОН.
2. Ђорђевић-Бољановић, Ј. (2024). Менаџмент људских ресурса. Београд: Универзитет Сингидунум.
3. Богићевић Миликић, Б. (2023). Увод у менаџмент људских ресурса. Београд: Економски факултет.
4. Armstrong, M. (2025). Armstrong’s Handbook of Strategic Human Resource Management. Kogan Page.

Модул 1: Банкарство и осигурање

Финансијска тржишта
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Сузана Дољаница

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ изучавања предмета јесте стицање широког спектра теоријских, аналитичких и практично применљивих знања о начину функционисања савремених финансијских тржишта и њиховом значају за економију. Кроз проучавање различитих типова финансијских тржишта и њихових институција, студент развија разумевање механизама формирања цена, приноса и ризика, као и улоге регулативе у обезбеђивању стабилности финансијског система. Посебан акценат ставља се на упознавање са финансијским инструментима, од традиционалних попут акција и обвезница, до савремених инструмената и деривата. У оквиру предмета студент прати и тумачи актуелна кретања на домаћим и међународним берзама, развијајући способност да разуме тржишне трендове, макроекономске утицаје и понашање инвеститора.

Исход предмета: По завршетку предмета студент разуме токове и механизме тржишног пословања, упознат је са начинима трговања финансијским инструментима и уме да примени основне методе анализе потребне за доношење финансијских одлука. Развијена је способност коришћења релевантних података, алата и информација у процени тржишних кретања, као и разумевање ризика и приноса који прате различите финансијске активности. Студент је оспособљен да препозна улоге и интересе различитих тржишних учесника, да тумачи њихове трансакције и стратегије, те да стечена знања примени у конкретним ситуацијама, било да је реч о трговању, инвестирању, управљању портфолиом или анализирању финансијских производа. По завршетку курса студент је припремљен за рад у динамичном окружењу финансијских тржишта.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Појам и функција берзе. Примарно тржиште капитала. Секундарно тржиште капитала. Учесници на тржишту капитала. Учесници на тржишту капитала - банке. Учесници на тржишту капитала – инвестициони фондови и брокерско-дилерска друштва. Инвестициони процес. Регулатива на финансијским тржиштима. Акције. Oбвезнице. Финансијски деривати. Трговање на берзи. Принос и ризик на финансијском тржишту. Информације на финансијском тржишту. Инвестиционе стратегије.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Цогољевић, Д., Савић, Ј. (2025). Финансијска тржишта. Београд: Висока школа за пословну економију и предузетништво.
2. Шошкић, Д., Живковић, Б. (2022). Финансијска тржишта и институције. Београд: Економски факултет.
3. Ерић, Д., Ђурић, М., Бодрожа, Д. (2021). Финансијска тржишта X.O. Београд: Дата статус.
Инвестициони менаџмент
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Сузана Дољаница

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је да студентима пружи темељна теоријска знања о појму инвестиција, управљању инвестиционим процесима, инвестиционим пројектима и финансијско-економским токовима који их прате. Предмет је тесно повезан са израдом и спровођењем инвестиционих пројеката, те омогућава стицање општих знања и специфичних вештина неопходних за разумевање суштине, значаја и метода инвестирања. Поред наведеног, циљ јесте и развој способности код студената за ефикасно разумевање и управљање инвестиционим активностима у пракси.

Исход предмета: Исход предмета јесте стицање теоријских основа и развој способности студената да у потпуности разумеју процес управљања инвестицијама. Студенти се оспособљавају за практичан рад и то за: учешће у изради инвестиционих пројеката, управљање инвестиционим активностима, као и спровођење евалуације и припрему пратеће документације за инвестиционе пројекте у предузећу. Стечена знања и вештине отварају могућности за рад у оквиру инвестиционих функција предузећа, обављање консултантских послова у области инвестиција и обављање различитих других задатака повезаних са инвестиционим процесима.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Појам инвестиција. Класификација инвестиција. Међузависност инвестиција и развоја. Разлози инвестирања. Инвестициони пројекти. Методологија израде инвестиционог пројекта. Управљање инвестиционим пројектима. Капитална улагања. Цена капитала. Оцена инвестиционих пројеката. Кост-бенефит анализа. Управљање ризиком инвестиционих пројеката. Методе за анализу ризика. Финансирање инвестиционих пројеката. Међународне инвестиције.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Чавлин, Ч., Војиновић, Ж., Вапа-Танкосић, Ј. (2024). Управљање инвестицијама. Нови Сад: Факултет за економију и инжењерски менаџмент.
2. Момчиловић, М. (2024). Управљање инвестицијама. Нови Сад: Висока пословна школа струковних студија.
3. Демко Рихтер, Ј. Марић, Б. (2023). Управљање инвестицијама, Нови Сад: Факултет техничких наука.

Модул 2: Рачуноводство и ревизија

Рачуноводствена регулатива и МРСИ
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Драгана Петровић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Основни циљ предмета је да студенти овладају теоријским знањима о међународној и националној рачуноводственој регулативи: Закону о рачуноводству и Закону о ревизији, Међународним стандардима финансијског извештавања, Међународним рачуноводственим стандардима и да науче да их примењују у пракси.

Исход предмета: Након завршеног курса студенти су оспособљени за разумевање, даље изучавање и усвајање знања из области рачуноводства. Студенти су стекли потребна знања и вештине које им омогућавају да: учествују у састављању међународно упоредивих финансијских извештаја, разумеју и користе упоредиве финансијске извештаје, примењују међународне стандарде ревизије и стичу стручна звања у рачуноводству и ревизији.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Финансијско извештавање у тржишној економији. Хармонизација и стандардизација финансијског извештавања као основа међународног пословног комуницирања у условима интернационализације пословања. Рачуноводство као пословни језик и његова улога у условима интернационализације пословања. Концепти и модели финансијског извештавања. Оквир за финансијско извештавање (законска, професионална и интерна рачуноводствена регулатива). Закон о рачуноводству и Закон о ревизији. Делокруг Међународних стандарда финансијског извештавања, обавезност њихове примене и проблеми у примени. Оквир за припремање и приказивање финансијских извештаја. Стандарди који генерално регулишу послове приказивања и обелодањивања. Стандарди који најдиректније регулишу рачуноводствено обухватање залиха. Стандарди који најдиректније регулишу рачуноводствено обухватање основних средстава и нематеријалних улагања. Стандарди који регулишу рачуноводствено обухватање финансијских инструмената. Стандарди који регулишу рачуноводствено обухватање учешћа у капиталу и пословне комбинације. Стандарди који регулишу рачуноводствено обухватање одређене врсте трансакција или догађаја. Стандарди који регулушу обављање одређених рачуноводствених послова.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Ђукић, Т., Ђорђевић, М. (2025). Финансијско рачуноводство. Ниш: Економски факултет.
2. Стојановић, Р., Петровић, П., Нешић, В., Новићевић, Б. (2024). Примена међународних стандарда финансијског извештавања. Београд: Институт за рачуноводство и ревизију.
3. Љутић, Б. (2023). Финансијско рачуноводство. Београд: iLearn.
4. Петровић, З. (2021). Приручник за примену МСФИ (међународних стандарда финансијског извештавања). Београд: ИПЦ ДОО.
Интерна контрола и ревизија
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Слободан Станојевић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је да студенте упозна са улогом и значајем интерне контроле и интерне ревизије пословних субјеката.

Исход предмета: Изучавањем релевантних теоријских концепата интерне контроле и ревизорске професије, као и примера из ревизорске праксе, студенти се оспособљавају да боље разумеју положај и улогу интерног ревизора и система интерне контроле у пословном окружењу.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Интерни надзор као комлекс метода контроле и управљања. Дефиниција и модели интерне контроле. Компоненте интерне контроле. Документовање система интерне контроле. Извештај о интерној контроли. Дефиниција и делокруг рада интерне ревизије. Планирање интерне ревизије. Методологија процене ризика. Планирање и обављање ангажовања. Методе и технике извештавања. Технике интервјуисања. Iзвештај интерног ревизора. Tехнике спречавања и откривања превара. Eтички кодекс интерне ревизије. Mеђународни стандарди за професионалну праксу интерне ревизије.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Пештовић, К., Спахић, Н., Јакшић, Д. (2024). Интерна ревизија. Суботица: Економски факултет.
2. Станишић, М. (2018). Интерна ревизија. Београд: Универзитет Сингидунум.
3. Стојановић, Т. (2015). Интерна ревизија – подршка процесу управљања. Београд: Академска мисао.

Управљање променама
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Драган Дољаница

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Основни циљ предмета је да студентима пружи јасно разумевање кључних појмова и принципа увођења организационих промена, како би могли да препознају главне покретаче који стоје иза потребе за трансформацијом пословања. Студенти ће научити како да ефикасно сарађују са свим учесницима у процесу промене, придобију њихову подршку и усмере процес ка позитивним резултатима. Посебан нагласак ставља се на развијање способности да се превазиђу укорењена уверења и ставови, попут честе реченице: „Одувек смо тако радили“.

Исход предмета: На студијама предмета разматрају се циљеви, фазе и услови управљања променама, као и методе и технике увођења новина у организационе системе. Посебан акценат ставља се на појаву отпора променама, начине њиховог ублажавања и стратегије ефективног савладавања. Док се некада промена посматрала као привремено и „ненормално“ стање које треба издржати како би се систем вратио у претходну форму, савремено пословно окружење, подстакнуто информатичком револуцијом, чини промене сталним и неминовним процесом. Када до њих дође, запосленима често недостаје јасно разумевање разлога због којих су нови системи, процедуре или организационе структуре неопходни. Изучавањем овог предмета студент стиче знања и вештине које му омогућавају да у будућем пословању успешно планира, води и спроводи процесе организационих промена.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Управљање променама. Моделирање процеса промена. Отпори технолошким променама. Категоризација типова промена. Планирање промена. Идентификација захтева за промене. Одабирање базичних промена. Антиципирање отпора променама. Имплементација промена. Консолидација промена. Теорије животног циклуса. Животни циклус организације. Стварање визије и стратегије. Различите методологије. Методологија реинжињеринга. Трансформација. Организовање процеса промене. Решавање отпора промени. Иницирање промена. Препознавање потребе и развој свести о неопходности промене. Доношење одлуке о промени. Улоге у промени. Реализација генералног плана промене. Замрзавање промене. Замрзавање промене – праћење и контрола.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена програма менаџмента промена; Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Обрадовић, В., Тодоровић, М. (2023). Управљање променама. Београд: Удружење за управљање пројектима Србије.
2. Јанићијевић, Н. (2021). Управљање организационим променама. Београд: Економски факултет.
3. Адижес, И. (2016). Управљање променама – допуњено и ревидирано издање. Београд: АСЕЕ д.о.о.
Управљање пројектима
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Срђан Новаковић

Број ЕСПБ: 7

Циљ предмета: Циљ предмета је да студентима обезбеди довољан ниво теоријских и практичних знања за примену у пракси свих аспеката управљања пројектима, у читавом животном веку пројекта, потребних за ефикасно и ефективно управљање пројектима у пракси малих и средњих предузећа (МСП). У настави ће нагласак бити стављен на практично применљива знања. У току наставе овладаће се техникама потребним за управљањем пројектима, временом, новцем и ресурсима.

Исход предмета: По реализацији предметних садржаја студенти стичу теоријске и практичне менаџерске вештине и оспособљени су да: управљају временом, ресурсима и новчаним средствима; прате и ажурирају пројектни план; разумеју све тачке стандардног садржаја бизнис плана; разумеју пројектни и инвестициони мониторинг; самостално раде извештај са презентацијом; примењују тимски рад.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Организација управљања пројектом. Метод и технике управљања пројектом . Пројектно управљање. Управљање припремом реализације пројекта. Управљање квалитетом. Управљање ризиком. Управљање променама. Управљање инвестицијама. Анализа развојних могућности инвеститора. Анализа тржишта. Анализа техничко технолошких решења. Анализа локације. Анализа организационих аспеката и људских ресурса. Анализа заштите животне средине и заштите на раду. Изводљивост и динамички план реализације пројекта. Трошкови и економско-финансијска анализа пројекта. Друштвено-економска анализа пројекта. Збирна оцена инвестиције.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study) – пројекат набавке опреме; Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Ђуричин, Д., Лончар, Д. (2025). Менаџмент помоћу пројеката. Београд: Економски факултет.
2. Глигоријевић, Н., Крстић-Ранђић, Ј., Анђелковић, Ж. (2024). Пројектни менаџмент. Лесковац: Академија струковних студија Јужна Србија.
3. Плојовић, Ш., Бушатлић, С., Бећировић, С. (2022). Управљање пројектима: (са примјерима из ИТ индустрије). Нови Пазар: Универзитет.

Заједнички изборни предмет (од 2 предмета бира се 1)

Електронско пословање
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Габријела Поповић, Славиша Николић

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета је оспособљавање студената за разумевање и примену основних концепата, технологија и инфраструктура електронског пословања. Студенти ће се упознати са моделима и областима примене електронског пословања, као и са архитектуром и функционалношћу информационих система који подржавају ове процесе. Посебан акценат стављен је на анализу пословних процеса, економских импликација и модела дигиталне трансформације, те на процену вредности, ефикасности и конкурентских предности које електронско пословање доноси организацијама, као и праћењу трендова и иновација у овој области.

Исход предмета: По завршетку предмета, студенти ће разумети основне концепте, моделе и области примене електронског пословања и моћи ће да анализирају њихову улогу у савременом пословном окружењу. Биће оспособљени да процењују пословне процесе и економске ефекте дигиталне трансформације, као и да примењују методе, технике и софтверске алате који подржавају е-трговину, е-маркетинг, е-банкарство и друге системе електронског пословања. Студенти ће стећи практичне вештине за коришћење и основну анализу различитих информационих система и апликација, што ће им омогућити да ефикасно примењују дигиталне технологије у унапређењу пословних модела, менаџерском одлучивању и подршци организационе ефикасности.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Модели електронског пословања. Стратегије електронског пословања. Организационе структуре за електронско пословање. Пословни процеси у електронском пословању. Управљање пројектима у електронском пословању. Интернет бизнис план. Електронска трговина. Е-набавке и управљање ланцима снабдевања. Системи плаћања на интернету. Интернет маркетинг. Друштвени медији. Управљање односима са клијентима. Е-банкарство и е-управа. Е-образовање и е-здравство. Трендови у технологијама електронског пословања.

Практична настава:

Налажење и истраживање познатих сајтова е-трговине, е-банкарства, е-владе и е-маркетинга; Креирање и ажурирање web сајта и web апликација предузећа; Вежбе; Студије случаја (Case Study); Примена пословних софтвера; Групне дискусије.
Литература:
1. Видојевић, Д., Николић, В. (2024). Електронско пословање. Београд: Криминалистичко-полицијски универзитет.
2. Медић, З., Живадиновић, Ј. (2024). Електронско пословање. Београд: Висока школа за пословну економију и предузетништво.
3. Стојковић, Д., Докић, А. (2022). Електронска трговина у Републици Србији. Београд: Економски факултет.
4. Станкић, Р. (2021). Електронско пословање. Београд: Економски факултет.
5. Раденковић, Б., Деспотовић-Зракић, М., Богдановић, З., Бараћ, Д., Лабус, А. (2015). Електронско пословање. Београд: ФОН.
Еколошка економија
Статус предмета: Изборни предмет

Наставник: Адриана Радосавац

Број ЕСПБ: 8

Циљ предмета: Циљ предмета јесте да студенте упозна са основама еколошке економије која ставља фокус на одрживи развој и усмеравање људских економских активности у складу са природним ограничењима. У оквиру предмета анализирају се економске последице деловања на животну средину и процењују утицаји привредних активности на екосистеме, као и могући начини да предузећа остваре своје циљеве без нарушавања природне равнотеже. Еколошка економија тежи да понуди алтернативна, одржива и практична решења која воде ка развоју економског система способног да дугорочно задовољи потребе свих људи, уз очување ресурса за будуће генерације.

Исход предмета: По завршетку овог предмета, студенти ће бити оспособљени да препознају и разумеју економске и еколошке перспективе друштвеног развоја, укључујући и начине на који се спољни ефекти привредних активности могу интернализовати. Развиће свест о значају рационалног и еколошки одговорног понашања учесника на тржишту и боље ће разумети функционисање економског система. Студенти ће стећи јасан увид у привредни развој из угла заштите животне средине, разумеће процес еколошке трансформације економије и моћи ће да дефинишу циљеве раста и развоја у складу са еколошким приоритетима. Биће спремни да самостално уоче еколошке проблеме који настају деловањем економског система и да предложе одговарајућа решења која узимају у обзир очување животне средине.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Економија и животна средина. Ресурси, животна средина и економски развој. Економска анализа питања животне средине. Вредновање животне средине. Еколошка економија. Популација, пољопривреда и животна средина. Енергија и ресурси. Необновљиви природни ресурси. Обновљиви природни ресурси. Рециклажа. Загађење и политике заштите животне средине. Индустријска екологија. Глобалне климатске промене. Светска трговина и животна средина. Економија одрживог развоја.

Практична настава:

Вежбе; Студије случаја (Case Study); Групне дискусије.
Литература:
1. Молнар, Д. (2024). Економија животне средине: теоријско-методолошки приступ и институционални оквири. Београд: Фондација за развој економске науке.
2. Валтер Р. Стахел, (2024). Циркуларна економија за почетнике. Београд: iLearn,
3. Ђукић, П., Ђукановић, С. (2021). Еколошки менаџмент. Нови Сад: Висока пословна школа струковних студија.
4. Митровић, Ђ., Пешаљ, Б. (2021). Циркуларна економија – принципи, мерење и имплементација, Београд: Економски факултет.

Стручна пракса
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник:

Број ЕСПБ: 3

Услов: Уписан осми семестар студија

Циљ предмета: Циљ стручне праксе је стицање практичних знања и вештина студената у области економије и финансија, чиме се остварује интегрисање практичних видова наставе у редовни процес образовања, што побољшава квалитет дипломираних стручњака и олакшава касније запошљавање. Овим се обезбеђује практична примена знања и вештина које студенти стекну током школовања. На бази изнетих претпоставки заснован је програм професионалне праксе студената. Програма стручне праксе се реализује у сарадњи са предузећима и институцијама са којима Факултет има развијену сарадњу и потписан уговор о пословној сарадњи.

Исход предмета: Оспособљавање студената за примену претходно стечених теоријских и стручних знања за решавање конкретних практичних економских и финансијских проблема у оквиру изабраног предузећа или институције. Упознавање студента са делатностима изабраног предузећа или институције, начином пословања, управљањем и местом и улогом економиста у њиховим организационим структурама.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Практична настава:
Завршни рад – ИР
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Сви наставници на студијском програму – потенцијални ментори

Број ЕСПБ: 3

Услов: Уписан осми семестар

Циљ предмета: Упознавање студената са задацима који предстоје у изради завршног рада. Циљ је да студент теоријски разјасни основни задатак у раду и да конципира и примени адекватне методе за израду завршног рада уз консултацију са наставником. Упознавање са концепцијом писања завршног рада и решавање различитих проблема из изабране области.

Исход предмета: Оспособљеност студента за квалитетну израду завршног рада. Исто тако, проучавајући одабрану област, студент закључује коју ће тему одабрати за израду завршног рада.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Практична настава:
Литература:
1. Литература релевантна за истраживање студента.
Завршни рад
Статус предмета: Обавезни предмет

Наставник: Сви наставници који реализују наставу на студијском програму могу бити ментори

Број ЕСПБ: 2

Услов: Положени сви предмети студијског програма

Циљ предмета: Завршни рад обухвата израду писменог рада на одабраној теми и усмену одбрану пред комисијом. Тај чин представља завршну потврду стручности студента која се потврђује називом и дипломом. Завршни рад је резултат самосталног рада студента. Циљ завршног рада је стицање нових и провера постојећих знања и вештина са којима је студент овладао током савладавања студијског програма четворогодишњих студија у области економије, чиме се студент конкретно оспособљава за самостално решавање стручних проблема. Менторским вођењем израде завршног рада на примерено одабраној теми побољшава се квалитет дипломираних стручњака и олакшава касније запошљавање. Овим се обезбеђује практична изградња способности студента за примену знања и вештина које је стекао током школовања.

Исход предмета: Компетентно и потпуно стручно оспособљен економиста, циљно едукован у способностима управљања функцијама пословног система, развоју привреде сходно потребама домаћег и страног тржишта, по актуелним стандардима. Исход образовног процеса је квалификовано и примерено потребама едукован економиста, креативно и иновативно способан да самостално решава проблеме. Свршени економиста је оспособљен да препознаје задатке и обавезе управљања у пословном систему, уочава потребе и проблеме и адекватно одговори на све изазове савременог вођења пословних процеса и активности на оперативном нивоу. Његово познавање метода и техника управљања на нивоу је модерног пословања и конкурентно савременим захтевима тржишта по критеријуму економских параметара пословног успеха.

Садржај предмета:

Теоријска настава:

Практична настава:
Литература:
1. Релевантна литература из области из које студент ради завршни рад.

Студијски програми у реакредитацији

Образовање је кључна основа за сигурну будућност.

Примењена економија и финансије

Примењена економија и финансије

Факултет за 21. век

Циљ студијског програма

Структура студија

МЕФ факултет упис 2026

Сазнај више о МЕФ-у

Упис 2026

Преласци

Зашто МЕФ

Online платформа за учење

Зашто МЕФ

Коментари студената

МЕФ Lifestyle

Погодности

Опис предмета

I година

II година

III година

Модул 1: Банкарство и осигурање

Модул 2: Рачуноводство и ревизија

Модул 1: Банкарство и осигурање

Модул 2: Рачуноводство и ревизија

IV година

Модул 1: Банкарство и осигурање

Модул 2: Рачуноводство и ревизија

Заједнички изборни предмет (од 2 предмета бира се 1)